発達子育てを頑張るお母さんのための駆け込み相談室

心理学・脳科学をもとに親子の困り感を解消し、発達障害の特性を強みに変えて自信を育み、親子ともに”自分らしく生きる”を実現させる
「発達障害専門カウンセラー」立川洋子です。

子どもに対して一度は思ったことがありませんか？

「自分でできるようになってほしい。」

生活習慣でも、勉強でも、親であれば一度は思ったことがあると思います。自分でできるようになるために、考えられる方法はいくつかあります。

反復練習はその過程の代表格です。本人は何度も繰り返し練習する、親は何度も繰り返し練習させる、といった構図がイメージできます。これも有効な方法の一つです。でも、子どもも大人も限られた時間の中で反復練習は時間的、物理的に難しいことがあるかも知れません。そのような時に少し考えたいのが、本人も親も負担が少ない方法です。

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何か新しいことをする時は、子どもと一緒に”やり方・方法”を意識する

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折り紙好きな我が家の息子が小学校6年生の時にこのようなことを言っていました。

息子がこの数年折る折り紙作品はかなり難易度が高いものなのですが、難易度がいくら高くても結局は基本的な折り方の集合体です。そして、基本的な折り方は折り方の本の巻頭に必ずと言っていいほど載っています。そのため、どんなに何度が高い作品でも、巻頭の基本折りに立ち返りながら、手順書の通りに順番にコツコツ、時間をかけて折っています。途中間違えば、何度も繰り返し最初からやり直しています。